El CEIP El Castillo se suma a la celebración del Mes del Libro con una sesión abierta de este programa impulsado por la Fundación José Manuel Lara, con la colaboración de la Fundación Cajasol
En el marco de las actividades programadas para el Mes del Libro, la biblioteca del CEIP El Castillo ha acogido hoy una jornada especial del programa LEER+. Esta iniciativa de acompañamiento lector no solo busca mejorar la comprensión de los textos, sino que se ha consolidado como una herramienta estratégica para combatir el fracaso escolar y fomentar la igualdad de oportunidades desde la infancia.
El acto ha contado con la presencia del alcalde de Chiclana de la Frontera, José María Román Guerrero, junto a la concejala de Educación, María José Batista; el director general de la Fundación José Manuel Lara, Pablo Morillo Pérez, y la delegada de la Fundación Cajasol en Cádiz, Mª del Mar Díez Mieres, quienes han sido recibidos por el director del centro, Juan Pablo Delgado Herrera.
Durante la visita, las autoridades han podido conocer de primera mano la metodología del proyecto, participando activamente en las dinámicas de lectura junto al alumnado y el voluntariado. Esta experiencia permite comprobar cómo la lectura compartida no solo mejora la comprensión de los textos, sino que fortalece la autoestima y el desarrollo personal de los menores.
En la provincia de Cádiz, el programa LEER+ ejemplifica cómo el acompañamiento personalizado puede transformar el hábito de leer en una mejora efectiva de la competencia lectora. En el presente curso 2025/26, esta iniciativa —que cuenta con la colaboración de la Fundación Cajasol— alcanza a 100 escolares, acompañados por medio centenar de personas voluntarias en cinco centros educativos: los CEIP Camposoto y CEIP Juan Díaz de Solís, en San Fernando; los CEIP Fermín Salvochea y CEIP Cortadura, en Cádiz capital; y el CEIP El Castillo, en Chiclana.
Estos datos reflejan el crecimiento del proyecto respecto al curso anterior, en el que LEER+ trabajó con 55 escolares de cinco colegios gaditanos, celebró 81 sesiones de lectura compartida y contó con la participación de más de medio centenar de personas voluntarias. Estas cifras consolidan al programa como una herramienta eficaz frente a las dificultades de comprensión lectora en la infancia y un pilar fundamental para el éxito escolar en la provincia.
Con esta visita al CEIP El Castillo en una fecha tan señalada como el Día del Libro, se pone de manifiesto que la lectura sigue siendo la herramienta más poderosa para construir una sociedad más culta, crítica y solidaria.
