El sindicato Comisiones Obreras ha calificado como intolerable la postura de la Consejería de Función Pública a la hora de cubrir las sustituciones de personal laboral en los centros educativos en plena tercera ola de la pandemia. Han denunciado que no se están cubriendo las vacantes. Dicen que a pesar de que la Consejería de Educación ha solicitado la cobertura de más de 500 plazas entre Funcionarios y Laborales. Función Pública sólo quiere cubrir 200, quedando sin cubrir de estas más de 100, según han afirmado.
El Secretario General del sindicato de Enseñanza de Comisiones Obreras de Cádiz Sebastián Alcón, ha afirmado que la consejería de Función Pública lo que pretende hacer de manera es, según dicen, una desdotación de plazas y cubrir estas mediante un plan de choque, lo que supondría un grave problema a la hora de dotarlas de nuevo, además de aplicar un mecanismo incorrecto a la hora de cubrirlas.
Desde el sindicato han criticado a la junta de Andalucía por hacer, según han apuntado, una contratación de urgencia, con un reparto de plazas para las diferentes provincias, que a día de hoy no están autorizadas. No se puede olvidar, según ha manifiestado Alcón, que estas plazas son estructurales, lo que obligaría a recurrir al SAE con los problemas que esto puede llevar a posteriori. Esto llevaría a dos sistemas de contratación: Por sistemas ordinarios; que necesitan autorización y no siempre se obtiene; y mediante un plan de choque que implica el agravante de la desdotación de plazas.
Desde CCOO han manifestado que temen que se trata de una nueva privatización encubierta.
Aunque desde Educación cada provincia, ha enviado la relación de plazas de urgente cobertura, Función Pública, sustenta su negativa en los datos de temporalidad.
Por ello, Comisiones Enseñanza se plantea llevar a cabo movilizaciones y concentraciones, contra esta política para las contrataciones de sustituciones y coberturas de vacantes de Función Pública, con la repercusión directa que tiene sobre el alumnado y los trabajadores y trabajadoras en los centros educativos.
